La pedagogía de las emociones
Un día pedí a mis alumnos que escribieran en sus cuadernos una lista con sus debilidades y fortalezas, muchos comenzaron a recordar lo que habían trabajado con su psicólogo, mientras que otros recordaban lo que les habían dicho que eran, mientras que en medio de los alumnos, ella comenzó escribir una lista más o menos larga de debilidades, y cuando me acerqué a observar lo que había escrito, el lado de fortalezas estaba vacío, entonces la pregunta no se hizo esperar, ¿Cuáles son tus fortalezas?, un silencio se sintió como respuesta, y luego este silencio se rompió cuando la alumna con sus ojos muy tristes me contesta, es que no sé qué escribir. Mi reacción fue de asombro, e insistí con la pregunta. ¿Es posible que no encuentres alguna cualidad en tí?. El silencio de su voz fue acompañado de una mirada vacía, deseosa de encontrar una respuesta, ella quería saber, solo que otra vez su conciencia y sus pensamientos negativos pudieron más y la respuesta fue un simple No, no tengo que es