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sábado, 8 de noviembre de 2014

El Estudiante

Perdido en algún lugar, enfermo de soledad”….. Así comienza una maravillosa canción, que en tan pocas palabras refleja un sentimiento de hace tantos años que ha sido superado gracias al amor, cariño y aprecio de la mujer con la cual tengo el honor de compartir mi vida. Este espacio también es una buena oportunidad de compartir la alegría de vivir, de sentir que uno hace lo que le gusta, que disfrutas de la dicha de ver que tus estudiantes realmente aprenden, es incomparable esa emoción de satisfacción y gracias a Dios tengo claro en mis convicciones que uno nunca deja de aprender, que uno siempre es un “Estudiante de la Vida”. 

De la película "El Estudiante" les dejo la canción principal y el trailer de la película. 





jueves, 25 de septiembre de 2014

Educación del futuro

En general considero que la clave del éxito de una buena sesión de clase radica en la capacidad del docente para establecer un vínculo emocional con sus estudiantes, un vínculo de respeto, motivación y buen sentido del humor, a partir de un claro conocimiento de la pedagogía de las emociones o la inteligencia emocional. Por otro lado si esto obviamente es acompañado de un buen diseño metodológico de la clase y recursos bien pensados y adaptados a la realidad del aula, existe una mayor probabilidad que se cumpla el objetivo de la enseñanza, “el aprendizaje de los estudiantes”

lunes, 18 de agosto de 2014

Gestión Estratégica de Recursos Humanos


Indicaciones: 
Observa el vídeo propuesto y responde a la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante la gestión estratégica de recursos humanos?

viernes, 23 de mayo de 2014

Filosofía de enseñanza(1)

Vivir sin sentido de las cosas, sin un norte que guía nuestro proceder, sin una brújula que nos diga dónde estamos y hacia dónde debemos ir, todo esto crea un mundo de incertidumbre constante, esta forma de existencia puede ser vertiginosa para algunas personas y hasta atractiva para otras, sin embargo la educación no puede llevarse de esa manera. Ahora bien, con esto no estoy afirmando que debemos de proponer un adoctrinamiento de las mentes de los jóvenes, mismas épocas totalitarias del fascismo Alemán, previa a la segunda guerra mundial, pero sí debemos de brindarles parámetros que cumplan un simple y al mismo tiempo complejo fin “liberar sus mentes”. al ser sociólogo reconozco como los paradigmas, normas, inventos de roles sociales, condicionan la vida de los individuos, este “orden” permite crear una vida socialmente aceptable, nos regula para no canibalizarnos socialmente, sin embargo al mismo tiempo nos puede convertir en personas que solo seguimos las normas sin saber qué estamos haciendo. Optar por una norma, por una forma de vida diferente, es derecho de todos, pero solo es un derecho cuando somos conscientes y tomo mi decisión libremente y me adscribo a dicha forma de pensar o corriente de opinión, sólo así estoy haciendo uso a mi derecho y al mismo tiempo estoy asumiendo mi responsabilidad al pensar o actuar de esa manera.

domingo, 20 de abril de 2014

La Marca Personal

En este vídeo podrán encontrar recomendaciones y reflexiones sobre la "marca personal" que la especialista Inés Temple comparte. Los invito a revisar el vídeo y brindar un comentario respondiendo a la siguiente pregunta: Considerando como base las apreciaciones de la especialista ¿Cómo podemos seguir construyendo una adecuada "Marca Personal"?

jueves, 3 de abril de 2014

Los principios de la guerra

Estudiantes del Curso Planeamiento Estratégico - IPAE

Después de identificar los primeros principios de la guerra propuestos en el vídeo responde a la siguiente pregunta: ¿Cómo puedo trasladar a los negocios estos principios? 
Indicaciones: brinda tus opiniones a través de un comentario. (puedes seguir el tutorial de como subir comentarios)

INDICACIONES PARA PODER COLOCAR UN COMENTARIO

martes, 1 de abril de 2014

Los trabajadores del futuro

Estudiantes del Curso Gestión del Talento Humano - IPAE

Analicen el siguiente video y respondan a la pregunta a través de un comentario: ¿Cómo puedes seguir desarrollando tus capacidades para ser parte de este futuro del mercado laboral?



INDICACIONES PARA PODER COLOCAR UN COMENTARIO

domingo, 30 de marzo de 2014

Desarrollo de competencias

Estudiantes del Curso Gestión de Recursos Humanos - USIL



Luego de estudiar el vídeo, brinden un comentario respondiendo a la siguiente pregunta: ¿Cómo las Competencias favorecen al logro de los resultados? Explica tu respuesta. Utiliza el vídeo para sustentar tu respuesta.

viernes, 21 de marzo de 2014

Herramientas Tecnológicas para Docentes


domingo, 16 de marzo de 2014

Definiciones de Gestión de Recursos Humanos

La Gestión de Recursos Humanos es en la actualidad toda una carrera profesional que involucra al Administrador en conocer la realidad social de sus trabajadores, conocer sobre derecho laboral, clima organizacional, evaluación de desempeño, enfoques de aprendizaje, procesos de selección, contratación de servicios, programas de capacitación, coaching, liderazgo, comunicación corporativa, etc. Este vídeo les ofrece un panorama general de las cualidades de un Gerente de Recursos Humanos.

Actividad Educativa.- Después de visualizar el vídeo debes de proponer un concepto de “Gestión de recursos humanos”. Este concepto debe ser citado de alguna fuente válida de Internet y debes de mencionar por qué estás de acuerdo con la definición. Esto lo debes de escribir como un comentario en este artículo.



Vídeo de análisis:

lunes, 10 de marzo de 2014

¿La Innovación de las emociones?

Al revisar todo los interesantes aportes teóricos, reflexiones, vídeos, análisis que han realizado en este curso de "Innovación Educativa Aplicada" me complace saber que hay tantas personas tan comprometidas con la educación. En este sentido y con el ánimo de profundizar en el análisis de la innovación les propongo la siguiente pregunta: ¿Cómo innovar el tratamiento que hacemos de nuestras propias emociones y la de nuestros estudiantes, considerando que ello implica un proceso de reflexión interna y de deseo personal de mejora constante? ¿Cómo instaurar un nuevo proceso de gestión de las emociones para que contribuya al aprendizaje de los estudiantes?

Les dejo este vídeo que favorece la reflexión del tema. 

lunes, 20 de enero de 2014

Alegría



 
Entendemos la vida como un regalo o mejor dicho como un “presente”, solo cuando comenzamos a disfrutar de las cosas, detalles, signos, significados que nos rodean, aquellos aspectos que están ahí, pero que la rutina, las preocupaciones, los problemas no nos dejan ver. Tenemos esa fuerza en el fondo de nuestro corazón, solo hay que tener, “rabia de amar”…. Vean este video y comprenderán con mayor profundidad el sentido de mis palabras…. Y compartirán mi...“Alegría”.   


sábado, 11 de enero de 2014